산업안전기사 필기 기출문제를 요점정리 및 해설을 해보았습니다.
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<160508 산업안전기사>
2021.08.31 - [공부/산업안전기사] - 160508 산업안전기사 안전관리론
2021.09.01 - [공부/산업안전기사] - 160508 산업안전기사 인간공학 및 시스템안전공학
2021.09.02 - [공부/산업안전기사] - 160508 산업안전기사 기계위험방지기술
2021.09.03 - [공부/산업안전기사] - 160508 산업안전기사 전기위험방지기술
2021.09.04 - [공부/산업안전기사] - 160508 산업안전기사 화학설비위험방지기술
2021.09.05 - [공부/산업안전기사] - 160508 산업안전기사 건설안전기술
1. 안전에 관한 기본 방침을 명확하게 해야 할 임무는 사업주에게 있다.
2. 학습지도 형태 중 토의법에 해당하는 것
(1) 포럼 : 새로운 자료나 교재를 제시하거나 문제점을 피교육자로 하여금 제시하게 하고 의견을 발표하고 토의하는 법
(2) 심포지엄 : 전문가에 의해 과정에 관한 견해를 발표하고, 참가자로 하여금 의견이나 질문을 하게 하는 토의법
(3) 자유 토의법 : 참가자는 자유롭게 의견이나 태도를 말하고, 지식이나 정보를 상호 제공하고 교환함으로, 견해의 차이를 조정하여 집단으로 의견을 요약해나가는 법.
(4) 패널 디스커션 : 패널 멤버(전문가 4~5명)가 피교육자 앞에서 자유롭게 토의하고 이후에 피교육자 전원이 참가해 사회자의 사회에 따라 토의하는 법
3. 매슬로우의 욕구단계 이론에서 편견 없이 받아들이는 성향, 타인과의 거리를 유지하며 사생활을 즐기거나 창의적 성격으로 봉사, 특별히 좋아하는 사람과 긴밀한 관계를 유지하려는 인간의 욕구에 해당하는 것은 자아실현의 욕구이다.
4. 산업안전보건법상 중대재해에 해당하는 것
(1) 사망자가 1명 이상 발생한 재해
(2) 3개월 이상의 요양이 필요한 부상자가 동시에 2명 이상 발생한 재해
(3) 부상자 / 직업성 질병자가 동시에 10명 이상 발생한 재해.
5. 보호구 구비조건
(1) 착용이 간편할 것
(2) 작업에 방해가 안 되도록 할 것
(3) 유해 위험 요소에 대한 방호성능이 충분히 있을 것
(4) 재료의 품질이 양호할 것
(5) 구조 및 표면가공이 우수할 것
(5) 외관이 보기 좋을 것
6. 학습 정도(Level of learining)의 4단계
인지 → 자각 → 이해 → 적용
7. 인간의 동작특성 중 판단 과정의 착오 요인
(1) 능력 부족
(2) 정보 부족
(3) 합리화
(4) 환경조건 불비
8. 무재해 운동의 3원칙
(1) 무의 원칙
(2) 참가의 원칙
(3) 선취의 원칙
9. 업무 추진의 방식에 따른 리더십의 종류
(1) 권위주의적 리더 : 리더가 독단적으로 의사를 결정하는 상태
(2) 민주주의적 리더 : 집단토의에 의해 의사를 결정하는 형태
(3) 자유방임적 리더 : 리더 역할은 하지 않고 명목상 자리만 유지하는 형태
10. A 사업장의 연천인율이 10.8인 경우 이 사업장의 도수율은?
[연 천인율=도수율*2.4] 이므로
도수율=연 천인율/2.4
찾고자 하는 도수율=10.8/2.4=4.5
11. 안전표시의 종류와 분류
(1) 금연 - 금지표지
(2) 낙하물 경고 - 경고표지
(3) 안전모 착용 - 지시표지
(4) 세안 장치 - 안내표지
12. 시몬즈(Simonds)의 재해 코스트 산출방식에서 A, B, C, D는 무엇을 뜻하는가?
13. 데이비스 (K. Davis)의 동기부여 이론 등식
(1) 지식 x 기능 = 능력
(2) 태도 x 상황 = 동기유발
(3) 인간의 성과 x 물질의 성과 = 경영의 성과
(4) 능력 x 동기유발 인간의 성과
14. 직계 = 참모식 조직의 특징에 대한 설명
(1) line + staff형의 장점을 취한 절충식 조직형태
(2) 안전계획, 평가 및 조사는 스탭에서, 생산기술의 안전대책은 라인에서 실시.
(3) 안전 스탭은 안전에 관한 기획, 입안, 조사, 검토 및 연구를 한다.
(4) 라인의 관리, 감독자에게도 안전에 대한 책임과 권한이 부여된다.
(5) 1000명 이상의 대규모 사업장에 적용한다.
15. 학습이론 중 자극과 반응 이론
(1) Thorndike의 시행착오설
(2) Gutherie의 접근적 건화설
(3) Pavlov의 조건반사설
(4) Skinner의 조작적 조건화설
16. 안전교육 훈련에 있어 동기부여 방법에 대한 설명
(1) 안전 목표를 명확히 설정한다.
(2) 결과를 알려준다.
(3) 경쟁과 협동을 유발한다.
(4) 동기유발 수준을 최적의 상태로 유지한다.
17. 위험예지훈련 문제 해결 4라운드
현상파악 → 본질 추구 → 대책 수립 → 목표 설정
18. 산업재해의 원인 중 기술적 원인
(1) 구조재료의 부적당
(2) 구조물, 기계장치 설계 불량
(3) 생산방법의 부적당
(4) 점검, 설비, 보존 불량
19. 안전점검 체크리스트에 포함되어야 할 사항
(1) 점검 부분
(2) 점검 방법
(3) 점검 항목
(4) 판정 기준
(5) 점검 시기
(6) 판정
(7) 조치
20. 산업안전보건법상 채용 시, 교육 및 작업내용 변경 시 교육내용
(1) 기계ㆍ기구의 위험성과 작업의 순서 + 동선에 관한 사항
(2) 물질 안전보건자료에 관한 사항
(3) 사고 발생 시 긴급조치에 관한 사항
(4) 산업보건 및 직업병 예방에 관한 사항
(5) 작업 개시 전 점검에 관한 사항
(6) 정리정돈 및 청소에 관한 사항
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